як вчитись?

[storm]

Ні для кого не секрет, що наша освіта на низькому рівні. Випускники наших ВНЗ нічого не знають/не вміють. У ВНЗ різні компанії профодять різні курси, розраховані на те, щоб найти і навчити потенціальних працівників, а то нема кого на роботу брати. От прочитав статтю наших сусідів. Там ніби пробують якийсь рух почати. А в наших ВНЗ кажуть, що вчать лише "вчитись". Ну так у мене питання: як краще вчитись? з чого почати? впринципі мій інститут спонсорують багато компаній, але їхня увага зосереджена на старших курсах, а поки я не старший курс хотілося б почати шукати шляхи і почути ваші думки з цього приводу. Ну і ось стаття:

МОСКВА, 26 апр - РИА Новости, Андрей Анненков. Кадровый дефицит, с которым сталкивается российская IT-индустрия, вынуждает компании сотрудничать не только с вузами, но и со средней школой, поскольку уровень знаний абитуриентов таков, что из них нельзя подготовить квалифицированных инженеров, отметили представители компаний ABBYY, "Лаборатории Касперского" и фонда "Сколково" на состоявшемся во вторник круглом столе "Конкурентоспособность и перспективы России в современном IT-пространстве".

Сотрудничество с вузами ведущие российские IT-компании наладили уже давно - "свои" кафедры в Физтехе, МГУ, МГТУ и других ведущих университетах не первый год есть у ABBYY, "Лаборатории Касперского" и др., но о систематической работе со средней школой представители IT-индустрии заговорили впервые. Об актуальности темы свидетельствует то, что ее обсуждение на круглом столе возникло стихийно и длилось дольше, чем обсуждение вопросов, включенных в первоначальный план.

"Четыре года тому назад неожиданно обнаружилась, что студенты третьих-четвертых курсов, которых мы рассматривали как кандидатов на работу в компании, в массе своей не обладают необходимыми нам ни человеческими, ни профессиональными качествами. Стало понятно, что в их обучении что-то упущено до вуза, и что надо начинать работать не только со студентами, но и со школьниками", - сказал в беседе с корреспондентом РИА Новости руководитель отдела по разработке образовательных программ "Лаборатории Касперского" Станислав Шевченко.

"Качество и количество абитуриентов стало проблемой", - утверждает гендиректор ABBYY Сергей Андреев. Он говорит, что прежде наши школы умели "научить детей думать". Именно такие, думающие, выпускники школ, получившие затем высшее образование, становятся предметом интереса транснациональных высокотехнологичных компаний, открывающих в России R&D-центры. "Они здесь не базки данных разрабатывают, они приходят для решения сложнейших инженерных задач. Например, Boeing в нашей стране выполняет аэродинамические расчеты, это самое сложное, что есть в авиастроении. Они приходят сюда за инженерами, умеющими решать задачи, которые до них не решал никто - и чтобы такие инженеры были и впредь, нужна эффективная, выпускающая думающих людей средняя школа", - сказал Андреев.

Александр Туркот, исполнительный директор IT-направления фонда "Сколково", обращает внимание на парадоксальную ситуацию, сложившуюся в России. "Умеющий думать" квалифицированный IT-инженер, только что окончивший вуз, зарабатывает в разы больше, чем его ровесник, получивший профессию, например, юриста. Но конкурс в вузы на IT-специальности - два человека на место, в то время как на экономические специальности он может составлять до восьми человек на место. Наглядное и печальное свидетельство опасной деградации среднего образования Туркот видит, в частности, в том, что некогда чрезвычайно популярный журнал "Квант", пробудивший интерес с точным наукам и инженерному творчеству не у одного поколения отечественных специалистов, в настоящее время "загибается".

c

Туркот сообщил, что фонд "Сколково" вместе с РАН предпримет шаги к тому, чтобы поддержать сеть физико-математических школ, которые к настоящему времени превратились в "вымирающий вид".

"Лаборатория Касперского", по словам Шевченко, активно работает со средней школой уже четыре года - в частности, организуя обучение детей в летнем лагере. Сотрудничество со средней школой начала и ABBYY.

[Dima4s]

Отупение нации

[Zevs_Isver]

"Лаборатория Касперского", по словам Шевченко, активно работает со средней школой уже четыре года - в частности, организуя обучение детей в летнем лагере. Сотрудничество со средней школой начала и ABBYY.

читаем между строк:

"Лаборатория Касперского", по словам Шевченко, активно работает со средней школой уже четыре года - активно рекламируя свои продукты детям

[fenmix]

"Лаборатория Касперского", по словам Шевченко, активно работает со средней школой уже четыре года - в частности, организуя обучение детей в летнем лагере. Сотрудничество со средней школой начала и ABBYY.

читаем между строк:

"Лаборатория Касперского", по словам Шевченко, активно работает со средней школой уже четыре года - активно рекламируя свои продукты детям

Я пам'ятаю, як у нас були представники Gillet.

"Візьмемо просту бритву, наприклад бритву від Gillet з трьома гладенькими головками та надточними лезами". Піар та й годі))

Про "просту" піну я розказувати вже не буду, ок?

[GOODMAN]

FenMix,шановний,ти хоч знаєш чим взагалі займається компанія Gillette,окрім виробництва засобів для гоління?

[Dream]

GOODMAN, торгпрєд Жиллєта?

[GOODMAN]

Та ні.Просто дратує коли зовсім не компетентні люди починають розповідати про речі,до яких взагалі відношення ще не мають.

Вибачте,що не по темі.

[storm]

Та ні.Просто дратує коли зовсім не компетентні люди починають розповідати про речі,до яких взагалі відношення ще мають.

Вибачте,що не по темі.

так ладно. в цій темі не жилет обговорюєм, і не підступні плани компаній по вербуванні користувачів і працівників, а як можна чогось навчитись!, і не бути частиною:

Отупение нации

[laser]

в нас є ще і інша проблема, — все таки та мала частина справді шарящих студентів яка випускається з вузів дуже часто мігрує за кордон через те що там більш цінують і більш затребувані програмери та інженери різного роду. тобто треба придумувати механіз стримування відтоку розумової сили з держави.

[storm]

в нас є ще і інша проблема, — все таки та мала частина справді шарящих студентів яка випускається з вузів дуже часто мігрує за кордон через те що там більш цінують і більш затребувані програмери та інженери різного роду. тобто треба придумувати механіз стримування відтоку розумової сили з держави.

щоб отримати там високоолачувану роботу, треба ще довести, що ти невідбереш роботу у аборигена і крім тебе її нема кому робити. тобто високу зарплату (як для них) десь там буде важко отримати.

[Harvester]

... Ну так у мене питання: як краще вчитись? з чого почати? ...

Перше питання — де вчитись. Бажано певний "бренд"

... А в наших ВНЗ кажуть, що вчать лише "вчитись". ...

В наших ВНЗ не вчать вчитись Кожен сам якось пристосовується

Щоб ефективніше вчитись, бажано:

а) навчитись читати "по-діагоналі";

б) навчитись швидко набирати на комп'ютері;

в) навчитись планувати свою роботу.

г) ну і звичайно менше робити "дурної роботи"

[Korting]

Хто хоче вчитись той вчиться... Багато балаканини, рівень самих студентів (більшості) набагато нижчий ніж рівень освіти (імхо).

+ не забувайте момент що рівень нормальних національних ВНЗ і шарашкіних контор самі розумієте небо і земля

[solnishko]

щоб отримати там високоолачувану роботу, треба ще довести, що ти невідбереш роботу у аборигена

Анекдот згадала

Маленька фірма у США. Всього 3 працівника (афроамериканець, жінка і простий собі мужчинка) і керівник.

Керівник змушений звільнити когось одного.

Перешого не може звільнити, бо ж у расизмі звинуватять.

Жінку не може звільнити, бо у сексизмі звинуватять.

Підходить він до останнього чувачка і повідомляє йому "приємну" новину про звільнення.

Той, з гіркотою в голосі каже: "Ну що ж, доведеться мені стати геєм..."

)))

по темі:

щоб отримати високоолачувану роботу

треба просто бути хорошим спеціалістом. І вчитися протягом життя

[Dima4s]

в нас є ще і інша проблема, — все таки та мала частина справді шарящих студентів яка випускається з вузів дуже часто мігрує за кордон через те що там більш цінують і більш затребувані програмери та інженери різного роду. тобто треба придумувати механіз стримування відтоку розумової сили з держави.

щоб отримати там високоолачувану роботу, треба ще довести, що ти невідбереш роботу у аборигена і крім тебе її нема кому робити. тобто високу зарплату (як для них) десь там буде важко отримати.

Звідки ця фраза?

Мені її вже говорили)

[storm]

Перше питання — де вчитись. Бажано певний "бренд"

це ти про що?

... А в наших ВНЗ кажуть, що вчать лише "вчитись". ...

В наших ВНЗ не вчать вчитись Кожен сам якось пристосовується

тоді виходить, що у наших ВНЗ взагалі нічого не вчать. це просто так 5 років веселитись.

Хто хоче вчитись той вчиться... Багато балаканини, рівень самих студентів (більшості) набагато нижчий ніж рівень освіти (імхо).

+ не забувайте момент що рівень і шарашкіних контор самі розумієте небо і земля

рівень різних факультетів "нормальних національних ВНЗ" теж дууже різнится.

а от рівень наших "нормальних національних ВНЗ" і нормальними університетами Європи і Америки теж небо і земля. МГУ на 200 місці, а жоден наш університет навіть в перші 500 не попав.

щоб отримати високоолачувану роботу

треба просто бути хорошим спеціалістом. І вчитися протягом життя

високооплачувана робота за тобою не ганяється. ну якщо у тебе батьки не мільйонери

Звідки ця фраза?

Мені її вже говорили)

і де? ))

просто за кордоном хочуть на твому розумі заробити, а не дати тобі заробити ))

[Varvara]

Блеать... Народ. Якщо дійсно є бажання вчитися то навчитеся в будь-якому ВУЗі, а якщо ні то будете створювати отакі от теми. А то поздають іспити за бабло всі, а потім кажуть: ніц нас не навчили, а роботодавці теж: немає кому працювати.

[storm]

Блеать... Народ. Якщо дійсно є бажання вчитися то навчитеся в будь-якому ВУЗі, а якщо ні то будете створювати отакі от теми. А то поздають іспити за бабло всі, а потім кажуть: ніц нас не навчили, а роботодавці теж: немає кому працювати.

ну з виступів менеджерів великих компаній я зрозумів зовсім інше.

[Korting]

то навчитеся в будь-якому ВУЗі

Якщо в будь-якому вузі, то вуз тут вже ні до чого, так можно і самому навчитись дома навчитись так само. Вуз це не тільки саме навчання а і професура, оточуючі, які піднімають твій загальний рівень розвитку як людині і особистості...